戴海琦 教授

    江西师范学院心理学教授、博士生导师。中国心理学会心理测量专业委员会委员、中国教育学会教育统计测量分会副理事长。

        戴海琦教授长期从事心理与教育统计学、测量学的教学何科研工作。主编的教材《心理与教育测量》被国内多所大学指定为研究生入学考试参考书，在现代测量学理论与技术研究方面成绩突出，主持或参加了十多项国家与省部级心理与教育测量学课题研究，发表论文数十篇，参撰专著《现代教育与心理测量学原理》被国务院学位办遴选为研究生专用教材。

徐建平 博士

   2004年毕业于北京师范大学心理学院，获教育学博士学位（基础心理学专业心理测评方向），现为北京师范大学心理学院教授，中国心理学会心理测量专业委员会委员。

        主要研究方向：人力资源开发与管理、组织行为学、人员素质测评与选拔、胜任特征建模、教师资质与绩效考评承担、参与了《香港回归期西安市青少年心态调查研究》、《现代认知心理学理论在小学数学CAI教学中的应用研究》等多项课题，发表近10篇国际、国内论文，出版了十多部著作。